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 배가 암초들을 아슬아슬하게 피하면서 미끄러져 내려간다.배의 한가운데에 앉아서  103호는 개미들의 위대한 역사를 되새기고  있다. 무료 음악 다운받는곳 요행히도 그는 옛날부터 더듬이에서 더듬이로 전해져 내려온 전설들을 거의 다 알고 있다. 공무료 음악 다운받는곳 룡들의  창자를 뚫고 들어가 그들을 쓰러뜨린 개미들의  이야기도 알고, 수천만 년 동안 흰무료 음악 다운받는곳 개미와 싸웠던 조상들의 이야기도 안다.개미들의 그런  역사를 손가락들은  모른다. 개미들이무료 음악 다운받는곳  태곳적부터  완두콩이나양파나 당근 같은 식물의 씨앗들을 한 고장에서 다른 고장으로 옮김무료 음악 다운받는곳 으로써 새로운 식물상을 만들어 내곤 했다는 사실을 손가락들은 모른다.도도한 장강을 바라무료 음악 다운받는곳 보면서, 103호는 자기 종에  대한 자부심이 사무쳐 옴을 느낀다. 손가락들은 강의 이런 모습을무료 음악 다운받는곳  결코 느끼지 못할 것이다. 그들은 너무나 크고 너무나 강해서 저 황수선과  능수버들을 개미무료 음악 다운받는곳 가 보는 것처럼 보지는 못할 것이다. 그들은 색깔도 개미와  다른 방식으로 지각한다. 그들무료 음악 다운받는곳 은 분명하게 아주 멀리까지 볼 수 있지만, 그들의 시야는 아주 좁다. 개미들은 180도 범위 안무료 음악 다운받는곳 에 들어오는 사물을  모두 볼수 있지만, 손가락들이  볼 수 있는 범위는  90도밖에 되지않는다무료 음악 다운받는곳 . 게다가, 그들이 시선을 고정해서 분명하게 볼 수 있는 범위는 15도에 불과하다. 103호가 텔무료 음악 다운받는곳 레비전 다큐멘터리를  통해 알게 된 바로는, 손가락들이 지구가 둥글고 따라서 끝이 있다는 사실을 발견했다고  한다. 그들은 모든 숲과 초원의 지도를 가지고 있다.  그들은 이제나는 미무료 음악 다운받는곳 지의 곳을 향해 간다라든가 나는 낯선 땅으로 멀리  떠난다라는 식으로 말할 수가 없다. 지구상의 어떤 나라든 날아다니는 기계를 타고 하루만 가면 닿을 수 있기 때문이다.암개미 103호무료 음악 다운받는곳 는 언젠가는 손가락들에게 벨로캉의 기술을 보여 줄 날이 오리라고 기대하고 있다. 손가락들은 진딧물의 분비물을 조리하는 방법, 열매들을 상하지 않게 저장하는 방법, 동물들끼리 서로무료 음악 다운받는곳 를 이해하는  방법 등 아직 모르는 것이너무 많다.태양이 주홍빛에서 오렌지빛으로 변하자, 여기저기에서 노랫소리가 들려 온다.귀뚜라미는 물론이고 두꺼비, 개구리, 새들이 저마다의 울무료 음악 다운받는곳 음소리를 내고 있다.아침을 먹을 시간이다.103호는 손가락들의 세계에서 매일 세 차례씩 정해진 시간에 식사하는 습관을들였다. 개미들은 몸을 기울여  물에 떠다니는 먹이를 찾는다. 머무료 음악 다운받는곳 리를 아래로 하고 꼬리 수관을  위로 들어올린 장구벌레들이 보이낟, 다들 배고프던  차에 때맞추어 그 벌레들이 나타나 준 것이다.84. 노래의 열쇠닭이냐, 물고기냐?그 월요일, 학교 카페무료 음악 다운받는곳 테리아의 메뉴는 이러하였다.전채:초기름 소스를 친 순무주 요리:빵가루를 입혀 튀긴 생선 또는 감자 튀김을 곁들인 닭고기후식:사과파이조에는 사과 파이의 잼에 늘어붙은  작은 날벌레를무료 음악 다운받는곳  가장 긴 손톱으로 걷어 냈다.어때, 손톱 긴 것도 때로는 쓸모가 있지?그녀가 쥘리에게 말했다.날벌레는 그녀의 손톱에서 이내 날아갈 기미를  보이지 않았다. 그렇다고 그것을 먹어 버릴무료 음악 다운받는곳 수도 없는  노릇이어서 조에는 접시 가장자리에 날벌레를 내려놓았다.학생들이 쟁반을  들고 급식대를 따라서  죽 늘어서 있었다.  급식대 건너에서학생들의 쟁반에 음식을 담아주는  아무료 음악 다운받는곳 주머니는 커다란 국자를 손에 들고 학생들하나하나를 상대로 똑같은 질문을  계속 던지고 있었다. 듣기에 따라서는 닭이먼저냐 달걀이 먼저냐 만큼이나 형이상학적인  느낌을 주는 물음무료 음악 다운받는곳 이었다. 닭고기야, 생선이야?그래도 그런 선택의 여지가 있다는 게 단순한 학교 식당과 현대적인 카페테리아의 차이였다.쥘리는 위에 올려 놓은 기다란 물병이 쓰러지지 않도록 쟁반을 반무료 음악 다운받는곳 듯하게 받쳐들고 자기들 그룹 전체가 앉을 수 있는 큰 식탁을 찾아 식탁에 쟁반을 내려놓으려는데, 누군가 말했다.안 돼. 거긴 선생님들 자리야.조금 떨어진 곳에 있는 큰 식탁은 카페테무료 음악 다운받는곳 리아 직원들을 위해 따로 잡아 둔 거였고, 다른 곳에  있는 또 다른 식탁은  학교의 사무직원을 위한 자리였다. 어느시회, 어느 집단에나 그 나름의 카스트들이 있고  각각의 카스트는 제 영역과 특권에 집착하고 있기 때문에, 그것에 이의를 제기하기란 쉬운 일이 아니었다.마침내 빈 자리가 났다. 점심 시간이